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作者︰歌(ge)譜(pu)網來源︰http://www.gepuwang.net/時(shi)間︰2020-03-26
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18世(shi)紀時(shi)法國人,名盧梭;1742年在(zai)法國巴(ba)黎(li)向科(ke)學院宣讀(du)了(liao)一篇論文《音樂zhong)xin)符號(hao)建議書》再(zai)提這“數(shu)字簡譜(pu)”。18世(shi)紀中(zhong)葉此後,又有一批法國的音樂家、醫生、數(shu)學家等把“數(shu)字簡譜(pu)”加以整理,完善。19世(shi)紀,經過P·加蘭、A·帕里斯(si)和E·J·M·謝(xie)韋3人shuo)募絛慕屯乒guang),才在(zai)群眾(zhong)中(zhong)得到廣(guang)泛使用。因(yin)此這種簡譜(pu)在(zai)西(xi)方(fang)被稱為“加—帕—謝(xie)氏記(ji)譜(pu)法”。19世(shi)紀末20世(shi)紀初,中(zhong)國興起“新(xin)式學堂”,其中(zhong)的“學堂樂zhi)rdquo;課直接效(xiao)法日本的音樂zhi)逃 慚叵 liao)日本使用簡譜(pu)的做法。在(zai)許多(duo)中(zhong)小學里開設(she)唱歌(ge)課。當時(shi)的唱歌(ge)教(jiao)材(cai),以我國音樂zhi)淌μ畬實娜氈靖ge)曲居多(duo),其中(zhong)xing)wu)線譜(pu),也有簡譜(pu)。簡譜(pu)大概就是這個時(shi)候由日本傳入(ru)我國的。1903年,留(liu)學于日本東京音樂學校(xiao)的曾(zeng)志?胊zai)留(liu)日江甦同鄉會于東京編輯(ji)出(chu)版(ban)的中(zhong)xing)腦又盡督 鍘返di)六、七期上xi) 懟獨擲澩笠狻芬晃慕jie)紹西(xi)洋(yang)樂理知(zhi)識(shi),並以簡譜(pu)與五(wu)線譜(pu)對(dui)照的形(xing)式刊登了(liao)《du)繁貳 洞河巍返攘shou)歌(ge)曲,這被是認為是目前所見中(zhong)國人使用簡譜(pu)的最早記(ji)錄。近代音樂zhi)逃疑蛐xin)工也是簡譜(pu)的最早傳播者之一,他編輯(ji)的《學校(xiao)唱歌(ge)集(ji)》于1904年出(chu)版(ban),成為中(zhong)國出(chu)版(ban)並流行(xing)的第(di)一部簡譜(pu)歌(ge)集(ji),從此後簡譜(pu)逐(zhu)步普及(ji)到各地的學校(xiao)。由于它的簡明易學和排(pai)印(yin)方(fang)便,在(zai)年代興起的中(zhong)國抗日救亡群眾(zhong)歌(ge)詠(yong)運(yun)動中(zhong)xiao) 蚱pu)對(dui)于歌(ge)曲的傳播發揮了(liao)極大作用。同時(shi),簡譜(pu)本身也得到進一步完善和普及(ji)。

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任何一首(shou)曲子都是高低相間的音組成的,從鋼琴上直觀看(kan)就是越往(wang)左面(mian)的鍵盤(pan)音越低,越往(wang)右面(mian)的鍵盤(pan)音越高。就數(shu)字簡譜(pu)來說(shuo),在(zai)數(shu)字的正上xi)fang)或(huo)下方(fang)有若干(gan)點“”、“”符,點的多(duo)少可(ke)以理解為強(qiang)度,越多(duo)越強(qiang),在(zai)其上xi)fang)代表高音,在(zai)其下方(fang)代表低音。原(yuan)理表現為物(wu)體振動頻率,越高音振動頻率越高,反之亦然。︰除了(liao)音的高低外,還有一個重要的因(yin)素(su)就是音的長短(duan)。音的高低和長短(duan)的標(biao)注決定了(liao)該首(shou)曲子有別于另外的曲子,因(yin)此成為構成音樂的最重要的基礎元素(su)。原(yuan)理表現為聲音的時(shi)值長短(duan)。音樂的力度很容(rong)易理解,也叫強(qiang)度。一首(shou)音樂作品總會有一些音符的力度比較強(qiang)一些,有xing)┐胤fang)弱一些。而(er)力度的變化是音樂作品fen)斜澩鍇楦械囊yin)素(su)之一。原(yuan)理表現為振幅的大小。也可(ke)以稱音色(se)。也就是發出(chu)音樂的樂器或(huo)人聲。同樣旋律的音高,男生和女生唱就不一樣的音色(se);小提琴和鋼琴的音色(se)就不一樣。

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