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作者(zhe)︰歌譜網來源︰http://www.gepuwang.net/時(shi)間︰2020-03-26
我(wo)要(yao)架(jia)真(zhen)飛(fei)機(美)簡譜該歌譜演奏者(zhe)為民歌,歌曲(qu)名稱為我(wo)要(yao)架(jia)真(zhen)飛(fei)機,歌譜類(lei)型為簡譜。簡譜zi)凶漚霞虻dan)易學、便于記qie)吹榷嘀鐘諾悖 饈顧ta)在中國有著比五線譜更為眾多的使用(yong)者(zhe),對于推(tui)動和(he)tui)佔叭褐諦緣(yuan)囊衾治幕 huo)動起著重(zhong)要(yao)的作用(yong)。我(wo)國的許多音樂家在創作樂曲(qu)時(shi),記錄最初的創作樂思(si),多習慣使用(yong)書寫方便的簡譜。聶耳(er)創作《義勇軍進行曲(qu)》、冼星海創作《黃(huang)河(he)大合唱》時(shi),他們的初稿也都是用(yong)簡譜來記qie)吹摹br />

我(wo)要(yao)架(jia)真(zhen)飛(fei)機(美)簡譜

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18世紀時(shi)法國人,名盧梭;1742年在法國巴(ba)黎向科學院宣(xuan)讀了(liao)一huang) lun)文《音樂新符號建議書》再(zai)提這“數(shu)字(zi)簡譜”。18世紀中葉此(ci)後,又有一批(pi)法國的音樂家、醫生(sheng)、數(shu)學家等把(ba)“數(shu)字(zi)簡譜”加you)哉zheng)理,完善。19世紀,經過(guo)P·加蘭、A·帕里斯和(he)E·J·M·謝韋(wei)3人的繼續改進和(he)推(tui)廣(guang),才在群眾中得到廣(guang)泛(fan)使用(yong)。因(yin)此(ci)這種簡譜在西方被稱為“加—帕—謝氏(shi)記譜zhui)rdquo;。19世紀末20世紀初,中國興起“新式學堂”,其中的“學堂樂歌”課直接效法日本(ben)的音樂教育,也沿襲了(liao)日本(ben)使用(yong)簡譜的做法。在許多中小學里開設唱歌課。當時(shi)的唱歌教材,以我(wo)國音樂教師填詞的日本(ben)歌曲(qu)居(ji)多,其中五線譜,也有簡譜。簡譜大概就是這個(ge)時(shi)候由(you)日本(ben)傳(chuan)入我(wo)國的。1903年,留學于日本(ben)東京音樂學校的曾志?胊諏羧戰 脹 緇嵊詼 ┌嗉 chu)版的中文雜志《江甦》第六、七期上(shang)發表《樂理大意(yi)》一文介紹西洋樂理知識,並以簡譜zi)胛逑咂錐哉盞男問(wen)嬌 橇liao)《練兵(bing)》、《春he)巍返攘贅棖qu),這被是認為是目(mu)前所見中國人使用(yong)簡譜的最早(zao)記錄。近代(dai)音樂教育家沈心工也是簡譜的最早(zao)傳(chuan)播者(zhe)之一,他編輯的《學校唱歌集》于1904年出(chu)版,成為中國出(chu)版並流行的第一部簡譜歌集,從此(ci)後簡譜zi)鴆狡佔暗礁ge)地的學校。由(you)于它(ta)的簡明易學和(he)排(pai)印方便,在年代(dai)興起的中國抗日救亡群眾歌詠運動中,簡譜對于歌曲(qu)的傳(chuan)播發揮了(liao)si) 笞饔yong)。同時(shi),簡譜本(ben)身也得到進一步完善和(he)tui)佔啊(a)/p>

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任何wo)皇濁qu)子(zi)都是高低相間的音組(zu)成的,從鋼琴上(shang)直觀看就是越往左面的鍵盤音越低,越往右(you)面的鍵盤音越高。就數(shu)字(zi)簡譜來ci)擔 謔shu)字(zi)的正上(shang)方或下(xia)方有若(ruo)干點“”、“”符,點的多少可以理解為強(qiang)度,越多越強(qiang),在其上(shang)方代(dai)表高音,在其下(xia)方代(dai)表低音。原理表現(xian)為物體振動頻率,越高音振動頻率shi)礁擼 粗 噯弧#撼liao)音的高低外,還有一個(ge)重(zhong)要(yao)的因(yin)素就是音的長短。音的高低和(he)長短的標注決定了(liao)該首曲(qu)子(zi)有別于另外的曲(qu)子(zi),因(yin)此(ci)成為構(gou)成音樂的最重(zhong)要(yao)的基礎元素。原理表現(xian)為聲(sheng)音的時(shi)值長短。音樂的力度很容(rong)易理解,也叫強(qiang)度。一首音樂作品總(zong)會有一些音符的力度比較強(qiang)一些,有些地方弱一些。而力度的變化是音樂作品中表達情感的因(yin)素之一。原理表現(xian)為振幅的大小。也可以稱音色。也就是發出(chu)音樂的樂器或人聲(sheng)。同樣(yang)旋律的音高,男生(sheng)和(he)女(nv)生(sheng)唱就不一樣(yang)的音色;小提琴和(he)鋼琴的音色就不一樣(yang)。

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